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良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。
“六哥说的对，我还转什么。这不比什么奇珍异宝更有用？”赵十四眼睛幽幽。
婼琪儿展颜一笑，说：“讨厌！原来你已经积累了这么多了吗？好，那我们赶紧来学习吧。”
故事的尾声，如同老树的年轮，记录着时间的流转与生命的坚韧。

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